Уважаемые родители!
Пополним знания детей о домашних животных средствами музыки.
- Посмотри на картинку. Кого ты на ней видишь и как можно назвать их всех одним понятием? (…) Правильно, это домашние животные и птицы со своими детенышами. Назови их. (…) Кто из них животные? (…) А кто птицы? (…) Давай посмотрим на экран и послушаем веселую шуточную песенку о домашних животных и птицах.
Понравилась тебе песенка? (…) Какая была песенка? (…) Да, она была смешная, веселая, быстрая, звонкая, радостная, мажорная. Вспомни, что такое «мажор»? (это веселый лад в музыке) В ней мы услышали голоса домашних животных и птиц. А все ли животные и птицы в мультфильме были домашними? (…) Правильно, не все. Какие животные и птицы не являются домашними? (мышка, лягушка, ворона, кукушка)
А теперь вспомни, в детском саду вы слушали музыкальные пьесы из музыкальной композиции «Карнавал животных» французского композитора Камиля Сенс-Санса. Одна из пьес называлась «Куры и петухи». Давай снова послушаем ее и посмотрим на экран.
Тебе знакома эта музыка? (…) Она быстрая, суетливая. Музыкальные звуки схожи с криками кур и петухов. О каком еще домашнем животном вы слушали музыку из «Карнавала животных»? (об осле) Сейчас мы увидим ослика и прослушаем эту пьесу.
Ты вспомнил эту музыку? (…) Она напоминает крики ослика. А в следующий раз мы поговорим о диких животных и послушаем о них музыкальные пьесы.