Занимаясь по робототехнике ребята, используя планшет, собирали модель по инструкции, пошагово выполняя работы. В процессе работы дети имели возможность экспериментировать с конструкцией: изменить цвет деталей или заменить деталь на более подходящую по их мнению. В процессе образовательной деятельности педагог даёт возможность детям проявить инициативу, реализуя принцип «обучение через действие».
