Что ты увидел (а) на экране? (…) О чем пелось в песенке? (…)  Какая была песенка? (добрая, радостная, веселая). Как ты думаешь, что такое «доброта»? (…)  Доброта – это хорошее качество человека. Вот послушай:

Быть добрым – значит понимать и близких,  и чужих.

Жалеть, любить и помогать, заботясь о других.

Конечно, доброму трудней, но все же посмотри:

Как много у него друзей, а злой всегда один.

Скажи, а кому нужна наша доброта? (…) Правильно, животным, растениям, людям и  нашим родным: маме, папе, бабушке, дедушке и всем, кто нас окружает. Для них нужно делать добрые дела: помогать, жалеть, защищать, радовать. Какие добрые дела можно сделать для животных? (…) Птиц? (…) Людей? (…) Ты, наверное, слышал (а) песенку «Что такое доброта?». В ней как раз говорится о доброте. Давай послушаем ее и потанцуем вместе с ребятами на экране.

Какая была песенка по характеру? (веселая, радостная, звонкая, задорная и т.д.) Какое настроение у тебя сейчас? (…) Тебе хочется сделать что-то хорошее для кого-то? (…)

Предложите ребенку сделать что-то доброе для вас, бабушки, дедушки и других членов вашей семьи. (спеть песенку, рассказать стихотворение, станцевать,  убрать игрушки, нарисовать рисунок и т.д.)