Уважаемые родители!
Продолжаем тему о зимних видах спорта.
Обратите внимание ребенка на картинку выше и попросите его назвать предметы, изображенные на ней. Спросите, для какого вида спорта необходим каждый спортивный инвентарь. Вспомните, о каких видах спорта вы говорили в прошлый раз, какие песни слушали. Загадайте ребенку загадки:
- Взял дубовых два бруска, два железных полозка.
На бруски набил я планки. Дайте снег! Готовы … (санки). - Он на вид – одна доска, но зато названьем горд,
Он зовется… (сноуборд). - Два березовых коня по снегам несут меня.
Кони эти рыжи, а зовут их … (лыжи). - Зима в подарок нам даёт румяные деньки.
Скорей на снег, скорей на лёд,
На лыжи и … (коньки). - На ледяной площадке крик, к воротам рвется ученик.
Кричат все: «Шайба! Клюшка! Бей!»
Веселая игра … (хоккей). - Спросите ребенка, чем он любит заниматься зимой на улице. Предложите посмотреть на экран и послушать песню «Что нам нравится зимой?»